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國小教甄|普通科普通/共同科目115 年第 27 題單選題

阿德勒 (Adler) 學派的德瑞克斯 (Dreikurs) 指出,當孩子在教室中表現「爭辯」、「不服從(不遵照指示做事)」等行為,則較屬哪一種目的?

A尋求注意
B尋求權力正確答案
C尋求報復
D自覺無能
答案與詳解
B
正確答案
德瑞克斯認為兒童的爭辯與不服從行為,是為了在互動中挑戰權威並掌控局面,屬於尋求權力的錯誤目的。

為什麼答案是 B

尋求權力的行為表現多為爭辯、頂嘴、不服從指示或發脾氣,目的是挑戰權威並試圖掌控局面,符合題意。

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