下列哪一項最符合國小階段藝術涵養與美感素養的具體內涵？
A了解美感的特質、認知與表現方式
B培養生活環境中的美感體驗正確答案
C具備藝術展演的一般知能及表現能力
D欣賞各種藝術的風格和價值
答案與詳解
逐選項解析
A了解美感的特質、認知與表現方式✕ 易錯陷阱
「了解美感的特質、認知與表現方式」屬於國中階段（B3-J）與高中階段（B3-V）的具體內涵，非國小階段。
B培養生活環境中的美感體驗✓ 正確
培養生活環境中的美感體驗精確對應國小教育階段（B3-U）藝術涵養與美感素養的核心素養具體內涵。
C具備藝術展演的一般知能及表現能力✕ 易錯陷阱
D欣賞各種藝術的風格和價值✕ 易錯陷阱
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解 已有帳號?登入
