專技高考-社會工作師社會工作研究方法109 年第 38 題單選題
有關質性與量化資料分析之異同，下列敘述何者錯誤？
A質性資料分析是強調演繹原則正確答案
B量化資料分析主要是驗證根據理論所形成的假設
C質性資料分析強調資料中概念的萃取
D質性與量化資料分析都會使用比較分析策略
A正確答案
質性研究本質是『歸納』，從資料中萃取概念建構理論；量化才是『演繹』，從理論推假設再驗證。
為什麼答案是 A
錯誤敘述（題目要選的答案）。質性分析強調的是「歸納」(induction)，從個別資料中逐步萃取概念、建構理論（如紮根理論）。演繹是量化研究的邏輯，從理論推導假設再驗證。
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完整詳解
Pro · 無限重點 質性研究本質是『歸納』，從資料中萃取概念建構理論；量化才是『演繹』，從理論推假設再驗證。
看到「質性+演繹」幾乎 100% 是陷阱！質性=歸納、量化=演繹，這組對應要背熟。
逐選項分析
A✓ 正確
錯誤敘述（題目要選的答案）。質性分析強調的是「歸納」(induction)，從個別資料中逐步萃取概念、建構理論（如紮根理論）。演繹是量化研究的邏輯，從理論推導假設再驗證。
B✕
正確敘述。量化研究走演繹路徑：先有理論→推出假設→蒐集數據→統計檢定來驗證或推翻假設，是典型的 hypothetico-deductive 模式。
C✕
正確敘述。質性分析的核心工作就是透過編碼(coding)從逐字稿或田野資料中萃取概念、形成範疇，最後建構主題或理論，這是紮根理論的標準程序。
D✕
正確敘述。比較分析是兩者共通策略：質性用持續比較法(constant comparison)比對不同案例找模式；量化則透過組間比較、統計檢定比較差異。
質性 vs 量化資料分析對照
| 面向 | 質性分析 | 量化分析 | 共通點 |
|---|
| 邏輯推理 | 歸納 (induction) | 演繹 (deduction) | 皆可有比較分析 |
| 核心任務 | 萃取概念、建構理論 | 驗證理論與假設 | 都需嚴謹分析 |
| 資料形式 | 文字、影像、敘事 | 數字、變項 | 都講求系統性 |
| 分析方法 | 編碼、主題分析、紮根理論 | 統計檢定、迴歸 | 持續比較 / 組間比較 |
質性與量化研究最核心的差異在邏輯方向:質性是「從資料往上長出理論」的歸納過程,研究者進入田野蒐集訪談、觀察紀錄後,反覆比對分析找出共通模式,最後萃取出概念架構;量化則是「拿理論下來驗證」的演繹路徑,先有假設再設計問卷或實驗檢驗。考選部最愛反過來考,把演繹邏輯塞給質性研究,或把歸納說成量化特徵。判斷關鍵是問自己:這個研究流程是「資料→概念」還是「假設→數據」?前者必然是質性歸納,後者才是量化演繹,兩者起點與終點完全相反。 
