學校教育變革的R-D-D-A模式分為「研究(Research)、發展(Development)、傳播(Diffusion)、採用(Adoption)」四個階段。某國教育部進行課程綱要的修訂，「利用多元管道說明課程綱要修訂的原因與經過」，這屬於R-D-D-A模式的哪一個階段？
A研究
B發展
C傳播正確答案
D採用
答案與詳解
逐選項解析
A研究✕ 錯誤
研究(Research)階段著重於分析問題、蒐集資料、了解現況需求，屬於變革前的基礎調查，而非對外說明。
B發展✕ 易錯陷阱
發展(Development)階段是依據研究結果研擬具體方案、設計課綱內容，是「產出變革方案」的階段，不是向外說明。
C傳播✓ 正確
D採用✕ 錯誤
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