學校利用大門口牆壁貼滿該校學生參加科展、畫展、球類比賽、國語文競賽等優異成績，作為與家長進行對話的素材，增進社區對學校的認知與好感。學校這種作法最符合下列哪一種理論之應用？
A交換理論
B衝突理論
C符號互動論正確答案
D結構功能論
答案與詳解
為什麼答案是 C
符號互動論（Blumer）主張人透過符號賦予事物意義。學校把獎項、競賽成果張貼於牆面，即是以「符號」向家長與社區傳達辦學績效，建構共同意義。
考點：交換理論考點：衝突理論考點：符號互動論考點：結構功能論
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符號互動論（Blumer）主張人透過符號賦予事物意義。學校把獎項、競賽成果張貼於牆面，即是以「符號」向家長與社區傳達辦學績效，建構共同意義。
