專技高考-語言治療師溝通障礙總論(包括專業倫理)113 年第 10 題單選題
關於輔助溝通系統（AAC）的符號評估之敘述，下列何者最適當？
A接受性標籤格式（receptive labeling format）是理解物品使用功能的能力
B功能使用格式（functional use format）是識別符號所代表意義的能力
C進階符號使用（advanced symbol use）是評估符號分類的能力
D替代視覺配對格式（alternative visual-matching format）是理解視覺符號和參照物關係的能力正確答案
D正確答案
AAC 符號評估四格式：視覺配對測的是「符號↔參照物」關係理解，D 正確。
為什麼答案是 D
替代視覺配對格式正是透過將符號與實物/圖片配對，評估個案是否理解「視覺符號代表某個參照物」的對應關係，是 AAC 符號評估中最基礎的一環。
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完整詳解
Pro · 無限重點 AAC 符號評估四格式：視覺配對測的是「符號↔參照物」關係理解，D 正確。
看到「視覺配對」直接聯想「符號配對實物」，考的就是理解符號與參照物的對應關係。
逐選項分析
A✕ 陷阱
接受性標籤格式是「聽到名稱能指出對應符號」的能力，測的是符號命名辨識，不是理解物品使用功能。把 A 和 B 的定義互換是常見陷阱。
B✕ 陷阱
功能使用格式是「知道物品怎麼用」的能力，例如看到牙刷知道拿來刷牙。題目說成「識別符號代表意義」是錯的，那是符號辨識不是功能使用。
C✕
進階符號使用指的是使用者能運用較抽象、複雜的符號（如語法組合、類別抽象符號）進行溝通，而非單純評估「符號分類」能力，定義被窄化了。
D✓ 正確
替代視覺配對格式正是透過將符號與實物/圖片配對，評估個案是否理解「視覺符號代表某個參照物」的對應關係，是 AAC 符號評估中最基礎的一環。
AAC 符號評估四大格式
| 格式 | 評估內容 | 任務範例 | 難度 |
|---|
| 功能使用 (functional use) | 是否知道物品用途 | 給牙刷看他會不會刷牙動作 | 最基礎 |
| 替代視覺配對 (visual-matching) | 符號與參照物對應關係 | 把圖卡配到對應實物 | 基礎 |
| 接受性標籤 (receptive labeling) | 聽名稱指出符號 | 說「蘋果」，指出蘋果圖 | 中階 |
| 進階符號使用 (advanced symbol) | 抽象/組合符號運用 | 用符號組句、類別推理 | 高階 |
本題 A、B 選項把「接受性標籤」和「功能使用」的定義互換，是典型的定義交叉陷阱。記憶關鍵：看字面——「功能使用」＝用物品功能，「標籤」＝指認命名，「視覺配對」＝符號配實物，「進階」＝抽象組合。 
