在學校提供專業團隊服務時，下列何者模式最為理想？

教師一次向所有專業人員說明，各專業同時評估、再共同討論，屬於「跨專業整合模式」(transdisciplinary)，資訊一致、團隊共享、減少學生重複接受評估的負擔，最符合學校專業團隊合作理念。