依據現行《教育部國民及學前教育署補助辦理國民小學及國民中學學生學習扶助作業注意事項》，下列敘述何者正確？
A學習扶助應於學期中實施，不得於寒暑假期間辦理
B採原班級上課方式，幫助學生吸收學習內容，縮減學力落差
C學習扶助受輔對象為國語文、數學、英語文、社會、自然領域學習低成就的學生
D大二以上師資生修習完成十八小時學習扶助師資研習課程者，得擔任學習扶助授課教師正確答案
答案與詳解
D
正確答案
學習扶助授課師資多元，大二以上師資生修完18小時研習課程即可擔任教師。
為什麼答案是 D
依注意事項規定，師資生（大二以上）完成18小時學習扶助師資研習課程，即具備授課資格，目的在擴大師資來源。
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完整詳解
Pro · 無限重點 學習扶助授課師資多元，大二以上師資生修完18小時研習課程即可擔任教師。
秒殺技巧
刷掉絕對化字眼：A『不得』寒暑假辦、B『原班級』都太絕對，C科目範圍記國英數三科即可。逐選項分析
A✕
學習扶助可於學期中、寒暑假、課後等多元時段辦理，並非僅限學期中。寒暑假密集班是常見實施型態。
B✕ 陷阱
學習扶助採「抽離原班」的小班方式（每班以10人為原則），針對低成就學生集中補救，而非留在原班級上課。
C✕ 陷阱
受輔科目為國語文、數學、英語文「三科」，不包含社會、自然領域。此為常見陷阱，勿與新課綱領域搞混。
D✓ 正確
依注意事項規定，師資生（大二以上）完成18小時學習扶助師資研習課程，即具備授課資格，目的在擴大師資來源。
學習扶助重點速記
| 項目 | 規定內容 |
|---|---|
| 受輔科目 | 國語文、數學、英語文（三科） |
| 受輔對象 | 學習低成就學生（經篩選測驗） |
| 班級人數 | 原則10人，最多12人，最少3人 |
| 實施時段 | 學期中課後、寒暑假、週末皆可 |
| 授課師資 | 現職教師、退休教師、儲備教師、大二以上師資生（修畢18小時研習）、大學生（8小時研習） |
陷阱提醒
C 選項把受輔科目擴大到五大領域是最大陷阱！學習扶助只針對國、英、數三科基本學力，不含社會、自然。考生易受新課綱「七大領域」印象誤導而選錯。