下課期間教師離開教室後，阿明和大雄兩個學生起了衝突，其他同學跑來向老師告狀說：「阿明被大雄欺負哭了！」下列教師的處理方式，哪一種較符合現象學思考(phenomenological thinking)？
A一個巴掌拍不響，兩人都要究責
B先不驟下評斷，問明事情的始末正確答案
C根據兩個人過往的表現來做判斷
D依據現場多數小朋友的判斷為準
答案與詳解
為什麼答案是 B
先懸置(epoché)個人成見，透過詢問讓當事人描述經驗，回到事件本身的脈絡理解其意義，正是現象學思考的核心精神。
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先懸置(epoché)個人成見，透過詢問讓當事人描述經驗，回到事件本身的脈絡理解其意義，正是現象學思考的核心精神。
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