處在不同文化的嬰兒，發展的快慢會有所不同；但發展的順序則超越文化差異，人人皆同。這種理論認為嬰兒的發展是由基因決定，依照固定的順序進展，稱之為：

Gesell（葛塞爾）成熟理論主張兒童發展由生物成熟機制決定，遵循固定順序（坐→爬→站→走），文化或訓練只能加速或減緩，無法改變順序。完全對應題幹描述。