專技高考-社會工作師人類行為與社會環境106 年第 7 題單選題
中途輟學為常見的青少年問題之一，下列對於中途輟學的敘述，何者錯誤？
A生態系統模式認為中途輟學的發生可能因為個人問題或是家庭系統不平衡，或是與學校、同儕互動過程經驗不良而產生的行為問題
B差別連結理論認為中輟學生犯罪行為主要是來自於遺傳基因與社會環境的互動所致正確答案
C社會控制理論認為中輟學生脫離主流文化，可能增強對同儕次文化的認同，進而接受同儕團體的價值觀與信念
D中輟與學業挫敗、低成就及來自不利的社會階層呈現顯著相關
B正確答案
差別連結理論強調「犯罪行為是經由社會互動學習而來」，與遺傳基因無關，B 敘述混淆了理論內涵。
為什麼答案是 B
差別連結理論（Sutherland）主張犯罪行為是透過與他人互動「學習」而來，重點在於接觸犯罪定義的頻率、強度、優先性，與「遺傳基因」完全無關。把生物決定論混入社會學理論是典型陷阱。
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完整詳解
Pro · 無限重點 差別連結理論強調「犯罪行為是經由社會互動學習而來」，與遺傳基因無關，B 敘述混淆了理論內涵。
看到「差別連結」+「遺傳基因」= 錯！Sutherland 主張犯罪是「學來的」不是「生出來的」。
逐選項分析
A✕
生態系統理論（Bronfenbrenner）強調個人與微視、中間、外部、鉅視系統的互動，中輟確實可能源自個人、家庭、學校、同儕等多層系統失衡，敘述正確。
B✓ 正確
差別連結理論（Sutherland）主張犯罪行為是透過與他人互動「學習」而來，重點在於接觸犯罪定義的頻率、強度、優先性，與「遺傳基因」完全無關。把生物決定論混入社會學理論是典型陷阱。
C✕
社會控制理論（Hirschi）認為個人與社會連結（依附、參與、投入、信念）薄弱時易偏差，中輟生脫離學校主流後，轉而依附偏差同儕次文化，敘述符合理論。
D✕
實證研究普遍顯示中輟與學業低成就、學習挫敗、低社經地位家庭呈顯著正相關，這是中輟研究的共識性發現。
青少年偏差行為四大理論速記
| 理論 | 代表學者 | 核心主張 | 關鍵詞 |
|---|
| 生態系統理論 | Bronfenbrenner | 個人與多層環境系統互動失衡 | 微視/鉅視系統 |
| 差別連結理論 | Sutherland | 犯罪行為是從人際互動中學習而來 | 學習、非遺傳 |
| 社會控制理論 | Hirschi | 社會鍵薄弱時易偏差 | 依附/參與/投入/信念 |
| 緊張理論 | Merton | 目標與手段落差產生偏差 | 適應模式 |
B 選項把「差別連結理論」（社會學習取向）與「生物決定論」（遺傳基因）硬湊在一起，是典型的理論內涵偷換。考生若只記得「差別連結跟環境有關」就可能被「社會環境」四字誤導，忽略前面「遺傳基因」才是錯誤核心。 
