關於生涯建構系統評量，下列敘述何者錯誤？
A生涯建構系統的理論以個人建構理論為依據
B建構是兩級的，稱為建構極，產生建構的要件必須至少是三種
C個案所產生的建構即是生涯諮商的目的，因為產生的建構可以說明其生涯認知內涵正確答案
D一般學者以認知複雜度作為「認知分化性」的指標；認知分化性高者，其認知建構中的階層較為複雜
答案與詳解
為什麼答案是 C
錯誤（即本題答案）。個案產生的建構只是「理解其生涯認知內涵的媒介與評量資料」，並非生涯諮商的「目的」。諮商目的在於協助個案探索、覺察與改變，把工具誤當成目的，概念顛倒。
考點：理論源流考點：建構兩極性考點：手段≠目的考點：認知分化性
載入中…
