教師面對新課綱跨領域的課程設計不免有些疑慮，例如：陳老師認為各學科有不同的知識系統，安排跨領域的課程，勢必會縮減學科內容的授課時間，降低學生的學習成效。陳老師的觀點屬於伯恩斯坦(B. Bernstein)課程論述中哪一種分類與架構？
A強分類強架構正確答案
B強分類弱架構
C弱分類強架構
D弱分類弱架構
答案與詳解
為什麼答案是 A
陳老師認為各學科有獨立知識系統，反對跨領域（強分類：學科界線清楚）；且主張由教師掌控授課時間與內容（強架構：教師對教學有強控制權）。正符合強分類強架構的傳統學科型課程。
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