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專技高考-諮商心理師個案評估與心理衡鑑112 年第 19 題單選題

蓉蓉正在編製國小學童行為適應的測驗,欲請專家學者評估測驗內容是否能代表所欲測量的行為領域,此效度考驗方法屬於下列何種?

A同時效度(concurrent validity)
B內容效度(content validity)正確答案
C預測效度(predictive validity)
D輻合效度(convergent validity)
答案與詳解
B
正確答案
請專家評估測驗內容是否涵蓋所欲測量的行為領域,這是內容效度的定義。

逐選項解析

A同時效度(concurrent validity)✕ 易錯陷阱
同時效度屬於效標關聯效度,指測驗分數與「同時間」蒐集的外在效標相關程度。重點是與既有效標比較,而非請專家評估內容,故錯。
B內容效度(content validity)✓ 正確
C預測效度(predictive validity)✕ 錯誤
預測效度亦屬效標關聯效度,指測驗能否預測「未來」的外在表現(如入學測驗預測學業成績),與專家評估內容無關,故錯。
D輻合效度(convergent validity)✕ 錯誤

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