「幼兒能理解他人和自己對同一件事情,未必會有相同的感受嗎?」的觀察資料,可成為幼兒園教保服務人員了解幼兒「情緒領域」中哪一個課程目標的表現?
A理解自己情緒出現的原因
B適當地表達生活環境中他人和擬人化物件的情緒
C覺察與辨識環境中他人和擬人化物件的情緒
D理解生活環境中他人和擬人化物件情緒產生的原因正確答案
答案與詳解
理解他人與自己對同一事件有不同感受,涉及觀點取替與探究情緒背後的個別成因,完全契合理解他人情緒產生原因的目標。
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