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國中教甄|輔導輔導102 年第 36 題單選題

文伯、怡玲、淑珊與欽俞正在辯論[結構性團體]與[非結構性團體]有何不同,請你針對他們四人下列的說法來評評理,哪一項最不正確?

A文伯說:「結構性團體的學習方向與範圍,容易被領導者所限制」
B欽俞說:「非結構性團體的領導者沒有什麼作為,曖昧不清的氣氛較難達成團體目的」正確答案
C怡玲說:「非結構性團體是由成員互動中引發任何可能學習的材料」
D淑珊說:「結構性團體的學習主題,團體剛開始時由較容易或較淺的主題再而深而難」
答案與詳解
B
正確答案
非結構性團體的領導者並非無所作為,而是透過催化與反映等技巧協助成員探索,故欽俞的說法最不正確。

逐選項解析

A文伯說:「結構性團體的學習方向與範圍,容易被領導者所限制」✕ 錯誤
此敘述正確。結構性團體的活動與目標由領導者預先設計,因此學習方向與範圍確實較容易受到領導者的限制。因敘述正確,故非本題應選之答案。
B欽俞說:「非結構性團體的領導者沒有什麼作為,曖昧不清的氣氛較難達成團體目的」✓ 正確
此敘述錯誤。非結構性團體的領導者並非沒有作為,而是扮演催化者、反映者與同理者的角色,協助成員在互動中探索自我,並非讓氣氛曖昧不清或難以達成團體目的。因敘述錯誤,故為本題應選之答案。
C怡玲說:「非結構性團體是由成員互動中引發任何可能學習的材料」✕ 錯誤
D淑珊說:「結構性團體的學習主題,團體剛開始時由較容易或較淺的主題再而深而難」✕ 錯誤

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