使用質性研究法進行研究可以幫助輔導教師：
A尋求對現象的了解正確答案
B了解環境變項與個人變項的關係
C深入驗證變項間的關係
D發現群體間的差異
答案與詳解
逐選項解析
A尋求對現象的了解✓ 正確
B了解環境變項與個人變項的關係✕ 錯誤
探討環境變項與個人變項之間的關係，通常需要透過數據測量與統計分析來確認相關程度，屬於量化研究的範疇。
C深入驗證變項間的關係✕ 錯誤
「驗證」變項間的關係（如因果關係）需依賴假設檢定與統計推論，為量化研究（如實驗研究）的核心目的。
D發現群體間的差異✕ 錯誤
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