差異化教學有許多策略，下列何者效果較佳？甲、依學生學習需求增加時間；乙設計多層次的作業；丙、抽離原班進行補救教學；丁、抽籤決定分組名單
A甲乙丙正確答案
B甲乙丁
C乙丙丁
D甲丙丁
答案與詳解
為什麼答案是 A
甲調整時間、乙多層次作業、丙抽離補救皆為回應學生個別差異的具體策略，符合差異化教學精神。
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甲調整時間、乙多層次作業、丙抽離補救皆為回應學生個別差異的具體策略，符合差異化教學精神。
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