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教檢-中等學校青少年發展與輔導1022單選題

上課的時候,培志為引起李老師的注意,故意發出怪聲,但李老師不予理會,仍然繼續上課。李老師的做法屬於下列何者?

A消弱正確答案
B隔離
C負增強
D系統減敏感法
答案與詳解
A
正確答案
對不當行為不予理會、撤除原有增強(注意),使行為逐漸減少,即為『消弱』。

為什麼答案是 A

消弱(extinction)指原本會獲得增強的行為,因撤除增強物而逐漸消失。培志怪聲本為取得老師注意(增強),老師不理會=撤除注意,行為終將減少。

考點:消弱考點:隔離考點:負增強考點:系統減敏感
載入中…

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