教檢-中等學校青少年發展與輔導102 年第 27 題單選題
下列何者不屬於組內常模？
C正確答案
心理年齡屬於發展性常模（年齡常模），不是組內常模；T分數、離差智商、百分等級才是組內常模。
為什麼答案是 C
心理年齡（MA）是比西量表用來表示心智發展程度的指標，以「年齡」為單位，屬於發展性常模（年齡常模），不是組內常模。
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完整詳解
Pro · 無限重點 心理年齡屬於發展性常模（年齡常模），不是組內常模；T分數、離差智商、百分等級才是組內常模。
看到「年齡」「年級」→ 發展性常模；看到「分數轉換」「百分比」→ 組內常模。
逐選項分析
A✕
T分數是將原始分數轉換為平均數50、標準差10的標準分數，比較個人在團體中的位置，屬於組內常模。
B✕
離差智商（DIQ）是以同年齡組為參照，平均數100、標準差15（或16）的標準分數，典型組內常模。
C✓ 正確
心理年齡（MA）是比西量表用來表示心智發展程度的指標，以「年齡」為單位，屬於發展性常模（年齡常模），不是組內常模。
D✕
百分等級（PR）表示在團體中勝過多少百分比的人，直接反映個人在組內的相對位置，屬於組內常模。
常模類型對照
| 類型 | 定義 | 代表 | 參照 |
|---|
| 發展性常模 | 以發展程度為參照 | 心理年齡、年級當量 | 不同年齡層比較 |
| 組內常模 | 以同組成員相對位置為參照 | 百分等級、標準分數（Z、T）、離差智商 | 同組內比較 |
考生易誤以為「智商相關」都是組內常模，但「心理年齡」是比西量表的原始發展指標，屬發展性常模；要區分「比率智商」用MA、「離差智商」才是組內常模。 
