國中導師認為小玉的學業成績不理想,主要是因為她來自勞工家庭的受教養方式,缺少一種能幫助她成功的主流文化。請問這是依據以下何種理論的解釋?

文化剝奪論主張弱勢或勞工階級家庭在語言、教養方式上缺乏主流社會所重視的文化資本，導致學童學業成就低落，完全符合題幹「缺少一種能幫助她成功的主流文化」的描述。