老師說，每個人都會有優點與缺點，接著請小朋友將自己的優缺點寫在學習單上。下表是小明完成的學習單。關於這份學習單的描述，何者不適切？ 長處 短處 我的生高有 135 公分。 我的頭髮比莉莉短。
A小明可能不知道，「長處/短處」可做為「優點/缺點」的同義詞。
B小明之所以將「身高」誤寫成「生高」可能是韻符混淆所產生的問題。
C老師若要協助小明重新完成作業，最先應該教導小明練習韻符辨識的能力。正確答案
D小明可能不知道「短處」和「頭髮短」這兩個概念中的短有不同的意義。
答案與詳解
為什麼答案是 C
若要協助小明重新完成作業，最先應處理的是長處／短處與優點／缺點的意義連結，以及短在不同語境中的不同意義；韻符辨識不是最優先的教學重點。
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