「大量閱讀」因為對閱讀理解能力頗有助益，因此漸受家長和社會大眾的青睞。下列關於大量閱讀的描述，何者最為適切？
A對國小高年級學生而言，可以增加他們的識字量。
B對國小低年級的學生而言，可以提昇他們的閱讀動機。
C對中年級學生而言，可以增加自我提問的能力。
D對國中學生而言，可以增加學科領域所需要的背景知識。正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A對國小高年級學生而言，可以增加他們的識字量。✕ 錯誤
高年級學生識字量已具一定基礎，大量閱讀的主要目的在於增進閱讀流暢度與理解力，而非單純增加識字量。
B對國小低年級的學生而言，可以提昇他們的閱讀動機。✕ 錯誤
低年級學生的閱讀動機需依賴共讀、趣味繪本或互動引導來激發，單純要求大量閱讀未必能直接提升動機，甚至可能產生挫折。
C對中年級學生而言，可以增加自我提問的能力。✕ 錯誤
D對國中學生而言，可以增加學科領域所需要的背景知識。✓ 正確
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