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專技高考-語言治療師神經性溝通障礙學10913單選題

語言治療師在替失語症個案進行評估時,了解個案的認知能力有其必要之處。下列評估失語症個案認知能力的方式,何者最適合?

題目附圖
A為了評估個案的注意力,語言治療師給予的指導語為:「等一下請你注意聽,當你聽到水果名稱的時候,拍一下桌子。」
B為了評估個案的記憶力,先給個案看圖一5秒鐘,接著將圖一蓋住,10秒鐘後再給個案看圖二,並要求其指出和圖一相同的圖片正確答案
C為了評估個案的視覺建構能力,將圖三呈現給個案,請個案指出在空白處應填入編號1-6的那一個圖型
D為了評估個案的推理能力,語言治療師詢問個案下列問題:「小瑜比小璇高,小璇比小彤高,小瑜和小彤,誰比較高?」
答案與詳解
B
正確答案
失語症個案評估認知能力時應降低語言負荷,B選項以視覺記憶配對方式最能純粹評估記憶力。

為什麼答案是 B

看圖一(Z字、雙線矩形、圓)後延遲10秒於圖二四個選項中找出相同排列,屬非語言視覺記憶任務,最適合失語症個案。

載入中…

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