下列何者是在分組合作學習中，用以協助學生精熟課程內容的教學策略？
A配對學習(pair-learning)
B學生小組成就區分法(STAD)正確答案
C六六討論(Phillip 66)
D問題本位學習(PBL)
答案與詳解
逐選項解析
A配對學習(pair-learning)✕ 錯誤
配對學習多用於短暫的思考與討論（如思考-配對-分享），缺乏完整的合作學習結構與精熟評量機制。
B學生小組成就區分法(STAD)✓ 正確
STAD 由 Slavin 提出，包含教師講授、小組學習、個人測驗與小組表揚，核心目的即是透過同儕互助確保每位學生都能精熟學習內容。
C六六討論(Phillip 66)✕ 錯誤
D問題本位學習(PBL)✕ 錯誤
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