教檢-國民小學教育原理與制度109 年第 33 題單選題
美國因應教育發展的需要,由聯邦政府積極推動「邁向巔峰(Race to the Top)」的教育政策,下列何者是該政策的主要目的?
A提高美國公民的就學率
B幫助美國弱勢學生的照顧
C促進美國教育機會的均等
D提升美國學校的教學與學習水準正確答案
D正確答案
Race to the Top 是歐巴馬政府的競爭性教育補助計畫,核心在拉高學校教學與學習品質。
為什麼答案是 D
RTTT (2009) 由歐巴馬政府推動,透過競爭型獎助金鼓勵各州改革課程標準 (Common Core)、教師評鑑、資料系統與低成就學校轉型,核心即在提升教學與學習水準。
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完整詳解
Pro · 無限重點 Race to the Top 是歐巴馬政府的競爭性教育補助計畫,核心在拉高學校教學與學習品質。
看到「邁向巔峰」就想「追求卓越」→ 關鍵字是「提升品質」而非「均等」或「弱勢」。
逐選項分析
A✕
提高就學率是發展中國家或普及教育階段的目標,美國早已完成基礎教育普及,非本政策重點。
B✕ 陷阱
照顧弱勢較接近「帶好每個孩子法案 (NCLB)」或 Title I 的精神,RTTT 強調的是競爭與卓越,不是補救。
C✕ 陷阱
教育機會均等是 1960 年代《初等中等教育法》與 Coleman Report 的主軸,RTTT 重點在「拉高標準」而非「拉平差距」。
D✓ 正確
RTTT (2009) 由歐巴馬政府推動,透過競爭型獎助金鼓勵各州改革課程標準 (Common Core)、教師評鑑、資料系統與低成就學校轉型,核心即在提升教學與學習水準。
美國近代重要教育政策比較
| 政策 | 時期 | 推動者 | 核心目的 |
|---|
| ESEA 初等中等教育法 | 1965 | 詹森 | 教育機會均等、扶助弱勢 |
| No Child Left Behind (NCLB) | 2001 | 小布希 | 帶好每個孩子、基本學力測驗 |
| Race to the Top (RTTT) | 2009 | 歐巴馬 | 提升教學與學習水準、追求卓越 |
| Every Student Succeeds Act (ESSA) | 2015 | 歐巴馬 | 放權各州、兼顧均等與品質 |
C 選項「教育機會均等」是教育社會學最常見的誘答。考生若只看「美國+聯邦教育政策」很容易反射選均等,但 RTTT 的「Top (巔峰)」字面就暗示「追求卓越、拉高水準」,方向是向上提升而非水平拉平。