專技高考-職能治療師職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)110 年第 71 題單選題考點:機構層級考點:個人層級
在駕駛與社區行動介入中,職能治療師藉由教育創新(educational initiatives)和政策發展與精化(policy development and refinement)以達到損害預防(injury prevention),是針對何種對象之介入?
A機構(organization)
B個人(person)
C環境(environment)
D群眾(population)正確答案
D正確答案
教育創新與政策發展的層級最廣,目標是降低整體傷害發生率,屬於針對「群眾(population)」的介入。
逐選項解析
A機構(organization)機構層級✕ 易錯陷阱
機構層級介入著重於特定組織內部的流程、制度或服務調整,範圍小於群眾。政策發展雖與機構有關,但「教育創新+政策精化+損害預防」整體指向的是大範圍人群,非單一機構。
B個人(person)個人層級✕ 錯誤
個人層級介入是針對單一個案的能力、技巧訓練或駕駛功能評估,屬最小範圍。題幹強調政策與教育推廣,並非針對特定個人,故錯誤。
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