運用PRECEDE-PROCEED 衛生教育及行政診斷模式的教育與生態分析時，下列何者是增強因素（reinforcing factors）的運用？
A知識水準高的男性喜歡來參加運動
B孩子增加蔬果攝取量，就可以換取零用錢獎勵正確答案
C社區防災意識越高，越不用推動守望相助
D社區道路有障礙，難以外出
答案與詳解
為什麼答案是 B
「換取零用錢獎勵」是在孩子表現出特定行為（增加蔬果攝取）後所給予的正向回饋，能促使行為持續發生，完全符合「增強因素（Reinforcing factors）」的定義。
考點：傾向因素考點：增強因素考點：促成因素
載入中…
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