專技高考-職能治療師職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術）110 年第 74 題單選題
以社區為基礎之介入方案（community-based programming）中，職能為基礎的團體（occupation-based group）可經由下列何項經驗協助兒童與青少年建構自我效能（self-efficacy）的發展？①試誤經驗（erroneous experiences） ②替代經驗（vicarious experiences） ③直接經驗（direct experiences） ④精熟經驗（mastery experiences）
D正確答案
Bandura自我效能四大來源：精熟經驗、替代經驗、言語說服、生理情緒狀態。本題對應②替代+④精熟。
為什麼答案是 D
正解。②替代經驗（vicarious experiences，觀察他人成功）與④精熟經驗（mastery experiences，親身成功完成任務）皆為Bandura提出的自我效能主要來源，符合職能團體建構兒童自我效能的設計。
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完整詳解
Pro · 無限重點 Bandura自我效能四大來源：精熟經驗、替代經驗、言語說服、生理情緒狀態。本題對應②替代+④精熟。
記Bandura四來源，「精熟經驗」是最強來源，「替代經驗」靠觀察楷模，選②④。
逐選項分析
A✕ 陷阱
全選錯誤。①試誤經驗（erroneous experiences）並非Bandura自我效能理論的正式來源，③直接經驗也非該理論的標準用語，容易被中文語感誤導。
B✕ 陷阱
②④為正確來源，但多選③直接經驗。Bandura用的是「精熟經驗（mastery experiences）」而非「直接經驗」，名詞偷換造成誤判。
C✕
①試誤經驗與③直接經驗均非自我效能的標準來源。試誤反而可能是失敗經驗，與建構正向自我效能背道而馳。
D✓ 正確
正解。②替代經驗（vicarious experiences，觀察他人成功）與④精熟經驗（mastery experiences，親身成功完成任務）皆為Bandura提出的自我效能主要來源，符合職能團體建構兒童自我效能的設計。
Bandura 自我效能四大來源
| 來源 | 英文 | 說明 | 強度 |
|---|
| 精熟經驗 | Mastery experiences | 親身成功完成任務 | 最強 |
| 替代經驗 | Vicarious experiences | 觀察相似他人成功（楷模） | 次強 |
| 言語說服 | Verbal persuasion | 他人鼓勵與正向回饋 | 中 |
| 生理情緒狀態 | Physiological/emotional states | 緊張、焦慮等身心反應 | 輔助 |
本題用「試誤經驗」「直接經驗」兩個聽起來合理的中文詞混淆。Bandura理論正式術語是mastery（精熟）與vicarious（替代），考生若僅憑語感容易誤選③直接經驗，務必記英文原文對照。
職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術） 相關題目
