教檢-幼兒園學習者發展與適性輔導111 年第 21 題單選題
有關性別發展的敘述,下列何者正確?
A六歲的小希是女生,她知道自己20歲時還是女生,因為小希已有性別認定的概念
B四歲的小毛是男生,但小毛喜歡在扮演區中扮演公主,要特別擔心小毛會有同性戀的性傾向
C六歲的女生小望喜歡玩洋娃娃,六歲的男生小可喜歡玩小汽車、機器人,這是因為性別區隔所造成的
D三歲的小豆知道叔叔是男生,但後來叔叔穿裙子、留長髮,小豆就叫他阿姨,表示小豆還沒有性別恆定的概念正確答案
D正確答案
性別發展三階段:性別認同(2-3歲)→性別穩定(4-5歲)→性別恆定(6-7歲)。D 描述孩子受外表改變誤導,正是缺乏恆定性的典型例子。
為什麼答案是 D
性別恆定 (gender constancy) 指理解性別不會因外表、服裝、髮型改變而改變,約 6-7 歲才發展完成。三歲小豆因叔叔穿裙就改稱阿姨,正是尚未具備性別恆定的典型例證。
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完整詳解
Pro · 無限重點 性別發展三階段:性別認同(2-3歲)→性別穩定(4-5歲)→性別恆定(6-7歲)。D 描述孩子受外表改變誤導,正是缺乏恆定性的典型例子。
看到「外表變了就以為性別變了」→ 缺性別恆定。Kohlberg 三階段記熟必得分。
逐選項分析
A✕ 陷阱
知道自己長大後仍是女生,這是「性別穩定 (gender stability)」概念——跨時間的一致性,不是「性別認同 (gender identity)」。性別認同只是知道「我現在是女生」。名詞偷換。
B✕
幼兒在扮演區嘗試不同角色是正常的遊戲探索與社會學習,與性傾向無關。以刻板印象臆測幼兒性傾向,違反性別平等教育精神。
C✕ 陷阱
玩具偏好主要源於「性別社會化」與「性別刻板印象」的內化,而非「性別區隔 (gender segregation)」。性別區隔是指幼兒傾向與同性同伴一起玩的現象,概念不同。
D✓ 正確
性別恆定 (gender constancy) 指理解性別不會因外表、服裝、髮型改變而改變,約 6-7 歲才發展完成。三歲小豆因叔叔穿裙就改稱阿姨,正是尚未具備性別恆定的典型例證。
Kohlberg 性別概念發展三階段
| 階段 | 年齡 | 核心能力 | 判斷範例 |
|---|
| 性別認同 Identity | 2-3 歲 | 知道自己現在是男/女 | 小豆知道叔叔是男生 |
| 性別穩定 Stability | 4-5 歲 | 知道性別跨時間不變 | 小希知道20歲仍是女生 |
| 性別恆定 Constancy | 6-7 歲 | 知道性別不因外表改變 | 叔叔穿裙仍是男生 |
A 選項最陷阱!把「性別穩定」偷換成「性別認同」。考生若只記「六歲=性別認同」會誤選。記住:認同(現在)→穩定(時間)→恆定(外表),三階段要分清楚。