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2 類科共用卷
教檢-特殊教育·資賦優異組教檢-特殊教育·身心障礙組
學習者發展與適性輔導11423單選題

平平上課時,常會在座椅上前後搖晃身體,讓椅子發出聲音,已影響到其他同學上課。教師為擬定行為功能介入方案,需蒐集和分析相關資料。以下哪些資料蒐集方法具有較佳的效度? 甲、教師對標的行為進行多次的短暫時距抽樣觀察 乙、教師在行為發生頻率最高的時間點,進行觀察記錄 丙、教師設計ABC行為軼事紀錄表,直接觀察學生行為 丁、教師透過問卷調查,蒐集同學對平平行為頻率及程度的回應

A甲乙丙正確答案
B甲乙丁
C甲丙丁
D乙丙丁
答案與詳解
A
正確答案
行為功能評量首重直接觀察,ABC 紀錄與時距抽樣效度佳,問卷屬間接評量效度較低。

為什麼答案是 A

甲(時距抽樣)、乙(高峰時段觀察)、丙(ABC紀錄)都是直接觀察法,由教師親自蒐集第一手資料,效度最佳。

考點:直接觀察法考點:間接評量陷阱考點:取樣策略考點:時距抽樣
載入中…

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