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2 類科共用卷
教檢-特殊教育·資賦優異組教檢-特殊教育·身心障礙組
學習者發展與適性輔導11222單選題

甲生在打掃時,以掃把打乙生,衝突起因於乙生遺失甲生借他的玩具。老師跟甲生討論如何處理自己生氣的情緒及玩具遺失的問題,並加以演練。試問老師採取的是下列哪一種策略?

A前事控制策略
B行為教導策略正確答案
C後果處理策略
D環境改善策略
答案與詳解
B
正確答案
老師教導學生如何處理情緒與解決問題並演練,屬正向行為支持中的「行為教導策略」。

為什麼答案是 B

行為教導策略指教導學生替代性、適當的行為技能(如情緒調節、問題解決、社交技巧)並實際演練。老師教甲生處理生氣情緒與玩具遺失問題正是此策略。

考點:前事預防考點:技能教導考點:後果增強考點:環境調整
載入中…

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黑皮