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2 類科共用卷
教檢-特殊教育·資賦優異組教檢-特殊教育·身心障礙組
學習者發展與適性輔導11220單選題

小方在上課時經常喝水,因此常在課中需要上廁所。若教師想運用「刺激控制」策略來處理該生此行為問題,請問下列哪種措施符合刺激控制?

A在約定時間內,小方未出現喝水行為,可以得到一張獎勵卡
B當小方打開水壺時,立即給予口頭提示,讓其中斷喝水的行為
C與小方約定,想喝水時,先舉手告訴教師後再喝水,可以得到一張獎勵卡
D與小方約定,上課時間中老師在黑板貼喝水的圖片才能喝水,其他時間不可喝水正確答案
答案與詳解
D
正確答案
刺激控制=特定刺激出現才做該行為,D 以圖片作為辨別刺激最符合。

為什麼答案是 D

教師以「黑板貼喝水圖片」作為辨別刺激(SD),圖片出現才能喝水、未出現則不行,典型的刺激控制運用。

考點:區別增強DRO考點:消弱/制止考點:替代行為增強DRA考點:刺激控制SD
載入中…

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