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2 類科共用卷
教檢-特殊教育·資賦優異組教檢-特殊教育·身心障礙組
學習者發展與適性輔導1123單選題

集中式特教班智能障礙學生的個別化教育計畫中,下列關於行為功能介入方案的敘述何者較為正確?

A每位學生應有行為功能介入方案
B應使用初級預防的正向支持策略
C實施前應先檢視班級經營與教學措施的適宜性正確答案
D應根據校外行為支援團隊實施的功能評量結果擬定
答案與詳解
C
正確答案
行為功能介入方案(BIP)實施前,應先檢視班級經營與教學是否適切,排除環境因素後再介入。

為什麼答案是 C

正確。擬定 BIP 前應先檢視班級經營、課程設計、教學策略是否合宜,排除環境誘發因素後,若行為仍持續才進行功能評量與擬定介入方案。

考點:BIP適用對象考點:三級預防層次考點:環境先行檢視考點:校內團隊主責
載入中…

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黑皮