小祥在課堂中表現不當行為，違反「教室公約」，於是任課教師限制小祥可以賺取他喜愛的「積點換獎」機會。該教師採用的是下列哪一項策略？
A暫時隔離(time-out)正確答案
B反應代價(response cost)
C過度矯正(over-correction)
D消極增強(negative reinforcement)
答案與詳解
為什麼答案是 A
暫時隔離(time-out)廣義指「暫時中止個體接觸正增強的機會」。本題剝奪小祥「賺取積點」的機會，即中斷其接觸正增強源，屬非隔離式 time-out（non-seclusionary time-out）。
考點：暫時隔離考點：反應代價考點：過度矯正考點：負增強
載入中…
