陳老師為八年級的身心障礙學生大明設計了一套完整的課程，教導他參與個別化教育計畫的擬定。陳老師是為了提升大明下列哪一項能力？

自我決策 (Self-determination) 指個人能為自己做選擇、設定目標、發聲倡議。教導身障生參與 IEP 擬定正是特教最經典的自我決策訓練。