Examly題庫立即開始練習
2 類科共用卷
教檢-特殊教育·資賦優異組教檢-特殊教育·身心障礙組
學習者發展與適性輔導11018單選題

老師在某堂課上課時對某生的問題行為進行觀察紀錄,整理結果如下:雙手互敲17次、平均每次3下;雙手在眼前揮舞9次,每次約10秒至30秒不等。老師蒐集到下列哪些行為資訊?

A老師處理方式與行為的後果
B行為的原因與行為出現的情境
C行為的頻率與行為持續的時間正確答案
D行為出現的情境與行為的方式
答案與詳解
C
正確答案
紀錄「次數」即頻率、「每次幾秒」即持續時間,對應行為觀察的頻率與持續時間紀錄法。

為什麼答案是 C

「17 次、9 次」= 頻率紀錄;「每次 10-30 秒」= 持續時間紀錄。完全對應行為觀察中的 frequency + duration。

考點:後果紀錄考點:功能評量考點:頻率+持續時間考點:情境紀錄
載入中…

學習者發展與適性輔導 相關題目

想練更多學習者發展與適性輔導考古題?

Examly 收錄 38 萬+ 道歷屆題目,每題都有像這樣的精選詳解。免費下載,立即開練。

Download on theApp Store即將推出Google Play
黑皮