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教檢-幼兒園學習者發展與適性輔導111 年第 20 題單選題考點:語言創造力考點:過度規則化

四歲的軒軒與小朋友一起吹噓誰見過的飛機最大,一個張開雙臂比了個大圈說:「我的這~麼大!」第二個用類似的動作說:「我的最~大!」另一個得意地說:「我的世~界~大!」軒軒想了一下,接著說:「我的上帝大!」下列哪一項最能解釋軒軒的語言表現?

A語言的創造正確答案
B語法過度規則化
C語言的語碼轉換
D語詞概念未臻成熟
答案與詳解
A
正確答案
軒軒自創「上帝大」來超越「世界大」,展現幼兒語言創造力。

逐選項解析

A語言的創造語言創造力✓ 正確
幼兒在無既定模板下,主動創造出「上帝大」這種超越「世界大」的表達,展現語言的創造性運用,能彈性組合詞彙以表達新意。
B語法過度規則化過度規則化✕ 易錯陷阱
語法過度規則化指把文法規則過度套用,如「我吃飯了了」或英文「goed」。本題是詞彙創意而非文法錯誤套用。
C語言的語碼轉換✕ 錯誤
D語詞概念未臻成熟✕ 易錯陷阱

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