下列何者為教育倫理義務論的主張？
A績效
B尊重正確答案
C平衡
D成果
答案與詳解
逐選項解析
A績效✕ 錯誤
績效屬於結果論（如功利主義）的考量，強調行為帶來的實際效益，並非義務論的主張。
B尊重✓ 正確
尊重為義務論的核心概念。康德主張「人是目的，而非僅僅是手段」，強調對人自主性與尊嚴的絕對尊重。
C平衡✕ 錯誤
D成果✕ 錯誤
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