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幼兒園教甄|幼教幼兒教育107 年第 60 題單選題

幼兒園教師研讀《幼兒園教保活動課程大綱》(課程甲),認識到情緒領域課程的實施方式(課程乙),即在班上進行情緒的主題課程活動(課程丙),觀察到幼兒表達自己情緒的表現(課程丁),上述課程甲乙丙丁的課程層次依序為何?

A理想、非正式、運作、潛在課程
B正式、潛在、顯著、非正式課程
C正式、知覺、運作、經驗課程正確答案
D理想、潛在、實有、表現課程
答案與詳解
C
正確答案
依據古德拉(Goodlad)的課程層次理論,從官方頒布的大綱到教師認知、實際教學,再到幼兒實際經驗,依序對應正式、知覺、運作與經驗課程。

為什麼答案是 C

課程甲為官方頒布的《課程大綱》屬正式課程;課程乙為教師對課程的理解屬知覺課程;課程丙為實際教學活動屬運作課程;課程丁為幼兒實際學習與表現屬經驗課程,完全吻合。

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