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離島地區公務人員考試三等-一般行政類科行政學114 年第 5 題單選題考點:髒手問題考點:雙環學習

行政倫理中的爭議之一,為用組織或政策的成功,來合理化組織或個人不正當的行為。這種「以目的合理化手段」的現象稱之為:

A髒手問題正確答案
B雙環困境
C寡頭鐵律
D多手問題
答案與詳解
A
正確答案
「髒手問題」是指為了達成公共利益或組織目標,而採取道德上有瑕疵的手段,也就是「以目的合理化手段」。

逐選項解析

A髒手問題髒手問題✓ 正確
髒手問題(Dirty Hands Problem)指行政人員為了達成公共利益或組織目標(目的),而採取道德上不被允許或不正當的手段,即「以目的合理化手段」。
B雙環困境雙環學習✕ 錯誤
雙環困境並非標準的行政倫理專有名詞。行政學中常見的是阿吉里斯(Argyris)提出的「雙環學習」(Double-loop learning),探討組織學習與修正潛藏規範,與本題無關。
C寡頭鐵律✕ 錯誤
D多手問題✕ 易錯陷阱

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