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專技高考-諮商心理師諮商的心理學基礎1117單選題

關於認知策略(cognitive strategies)發展的描述,下列何者最正確?

ASiegler 認為任何年齡的兒童都擁有多種策略,而且策略產生和使用的發展有固定的階段性
B較年幼兒童受到產出缺陷(production deficiency)對認知作業的影響,是無法以任何教導方式改善的
C年長的兒童所使用的策略未必會比年幼兒童更多而且更複雜,較佳的認知表現要依據認知策略對問題解決的適合程度而定正確答案
D有些兒童儘管從教導之中可以學會比較好的認知策略,但因使用缺陷(utilization deficiency)的限制而無法自發地應用認知策略
答案與詳解
C
正確答案
認知策略發展非固定階段,年長兒童策略未必更多,關鍵在策略與問題的「適合程度」。

為什麼答案是 C

正確。發展不是策略越多越好,而是能否選用「適合該問題」的策略。年長兒童未必策略更多更複雜,重點在策略與作業的契合度與彈性運用,符合當代認知發展觀。

考點:重疊波理論考點:產出缺陷考點:策略適配性考點:使用缺陷
載入中…

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黑皮