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專技高考-諮商心理師諮商的心理學基礎111 年第 22 題單選題考點:操作制約增強考點:古典制約焦慮

為了降低學童的攻擊行為,Skinner建議老師可以採用何種因應策略,最為有效?

A代幣制度正確答案
B系統減敏感法
C洪水法
D觀察學習
答案與詳解
A
正確答案
Skinner 是操作制約代表人物,代幣制度透過正增強塑造行為,最符合其理論。

逐選項解析

A代幣制度操作制約增強✓ 正確
代幣制度(token economy)是操作制約的典型應用,學童表現良好行為可獲代幣,再換取增強物,透過正增強逐步取代攻擊行為,完全符合 Skinner 的理論主張。
B系統減敏感法古典制約焦慮✕ 易錯陷阱
系統減敏感法由 Wolpe 提出,屬古典制約原理,用於處理焦慮與恐懼症,透過放鬆配合焦慮階層逐步暴露,並非 Skinner 的方法,也非處理攻擊行為的策略。
C洪水法✕ 錯誤
D觀察學習✕ 易錯陷阱

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