高考-公共衛生師健康社會行為學113 年第 33 題單選題
PRECEDE-PROCEED模式的第三階段「教育評估與生態評估（educational and ecological assessment）」主要是在確認影響目標群體健康行為的因素。「社區有充足的健康飲食商店與正確食物熱量標示」對於欲減重的病患而言，屬於下列何種因素？
A前傾因素（predisposing factor）
B使能因素（enabling factor）正確答案
C增強因素（reinforcing factor）
D生態因素（ecological factor）
B正確答案
PRECEDE-PROCEED 第三階段的使能因素指「讓行為得以實現的環境資源與技能」，健康商店與熱量標示正是典型。
為什麼答案是 B
使能因素指促使行為能實際執行的外部資源、環境可近性、設施與個人技能。社區有健康飲食商店與熱量標示，正是讓減重行為「做得到」的環境條件。
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完整詳解
Pro · 無限重點 PRECEDE-PROCEED 第三階段的使能因素指「讓行為得以實現的環境資源與技能」，健康商店與熱量標示正是典型。
看到「資源、可近性、設施、技能」→ 選使能因素 (enabling)。
逐選項分析
A✕
前傾因素是行為發生「之前」個人內在的認知、態度、信念、價值觀、知識等，屬心理層面動機來源，與外部商店設施無關。
B✓ 正確
使能因素指促使行為能實際執行的外部資源、環境可近性、設施與個人技能。社區有健康飲食商店與熱量標示，正是讓減重行為「做得到」的環境條件。
C✕ 陷阱
增強因素是行為「之後」來自他人或自身的回饋、獎勵、支持（如家人讚美、醫師鼓勵），用以維持行為，非指環境資源本身。
D✕ 陷阱
PRECEDE-PROCEED 模式並無獨立的「生態因素」分類；生態評估是階段名稱，其內容仍以前傾、使能、增強三類因素分析，此為混淆選項。
PRECEDE 第三階段三大行為因素
| 因素 | 時序 | 內涵 | 例子 |
|---|
| 前傾 Predisposing | 行為前 | 知識、態度、信念、價值觀 | 知道肥胖危害 |
| 使能 Enabling | 行為中 | 資源、技能、可近性、法規 | 健康商店、熱量標示 |
| 增強 Reinforcing | 行為後 | 他人回饋、獎勵、支持 | 家人讚美、醫師鼓勵 |
D 選項「生態因素」是誘答陷阱：階段名稱叫『教育與生態評估』，但模式本身只分前傾、使能、增強三類因素，沒有獨立的生態因素分類，考生若望文生義很容易誤選。 
