證據為本(evidence-based)，就學生認知發展來說，下列何種評量提供最少的證據？
A放聲思考
B作品評量
C軼事記錄
D自陳量表正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A放聲思考✕ 錯誤
放聲思考能直接呈現學生解決問題時的內在思考歷程與後設認知，提供極豐富的認知發展證據。
B作品評量✕ 錯誤
作品評量透過具體產出，能客觀分析學生的知識結構、技能應用與認知層次，證據力強。
C軼事記錄✕ 錯誤
D自陳量表✓ 正確
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