專技高考-諮商心理師諮商與心理治療理論104 年第 11 題單選題
White和Epston（1990）的敘事治療擅長運用外化問句，來使當事人和問題分離開來。下列那一項不屬於外化問句？
A探問當事人出現問題症狀的原因及其主觀知覺正確答案
B將問題擬人化，找出它壓迫當事人的意圖和策略
C探問問題用什麼方式干擾、控制或阻撓當事人
D探問那些時候當事人並未受到問題的控制或阻撓
A正確答案
外化問句把「問題」當成獨立於人之外的實體，而非探究個人內在成因；A 是問題內化取向。
為什麼答案是 A
探問問題「成因」與「主觀知覺」是將問題視為當事人內在特質，屬於傳統病理模式的內化問法，與敘事治療把人與問題分離的精神相反，故不屬於外化問句。
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完整詳解
Pro · 無限重點 外化問句把「問題」當成獨立於人之外的實體，而非探究個人內在成因；A 是問題內化取向。
看到「探問原因、主觀知覺」→ 指向內在病理 → 就是內化，非外化。
逐選項分析
A✓ 正確
探問問題「成因」與「主觀知覺」是將問題視為當事人內在特質，屬於傳統病理模式的內化問法，與敘事治療把人與問題分離的精神相反，故不屬於外化問句。
B✕
將問題擬人化（personifying），賦予它「意圖、策略」，是 White 外化對話的典型技巧，使當事人能以第三者視角對抗問題。
C✕
探問問題如何「干擾、控制、阻撓」當事人，是外化對話中描繪問題影響力（relative influence questioning）的標準語句。
D✕ 陷阱
找出「未被問題控制」的時刻即獨特結果（unique outcomes），是外化後重寫故事的關鍵步驟，屬於外化問句範疇。易被誤認為只是例外問句（焦點解決），其實敘事也用。
敘事治療外化問句四步驟
| 步驟 | 目的 | 範例問句 | 對應選項 |
|---|
| 命名問題 | 把問題具體化、擬人化 | 我們來叫它『憂鬱先生』好嗎？ | B |
| 描繪影響 | 了解問題如何干擾生活 | 它都用什麼方式控制你？ | C |
| 找獨特結果 | 發現未被問題支配的時刻 | 什麼時候你成功反抗它？ | D |
| 重寫故事 | 建立替代性敘事 | 這說明你是個怎樣的人？ | — |
A 選項用「探問」一詞包裝，讓人誤以為是治療技術，但內容「問題成因與主觀知覺」是將問題歸因於個人內在，正好違反敘事治療「人不是問題，問題才是問題」的核心信念。反向題要選這個違反精神的。 
