專技高考-諮商心理師諮商與心理治療理論104 年第 16 題單選題
下列對於客體關係理論的敘述，何者錯誤？
A「邊緣性人格」根源於自體發展階段中分離－個體化的問題
B如果孩童沒有分化的經驗，日後可能產生「自戀型人格違常」
C該理論甚為重視幼兒出生前三年與母親的互動關係
D該理論基本上是一種人際關係模式的治療形式正確答案
D正確答案
客體關係理論屬於精神分析取向，強調幼兒前三年與母親互動經驗「內化」後的心理結構，而非探討現實生活中的「人際關係模式」。
為什麼答案是 D
此敘述錯誤，為本題正解。客體關係理論本質上是「精神分析/心理動力」取向，治療焦點在於探索並修通「內化的客體關係」（潛意識中的內在表徵），而非像蘇利文（Sullivan）那樣直接處理現實的「人際關係模式」。
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完整詳解
Pro · 無限重點 客體關係理論屬於精神分析取向，強調幼兒前三年與母親互動經驗「內化」後的心理結構，而非探討現實生活中的「人際關係模式」。
看到「客體關係」請直接連結「精神分析」、「潛意識」與「內在客體表徵」。它探討的是內心世界的劇本，而非現實中的「人際關係治療」。
逐選項分析
A✕
此敘述本身正確。根據馬勒（Mahler）的理論，邊緣性人格障礙主要源於「分離－個體化」階段中的「和解期」（約16-24個月）發生固著，導致個體過度使用「分裂」（splitting）防衛機轉。
B✕
此敘述本身正確。自戀型人格違常通常源於更早期的發展階段（如正常共生期），孩童未能成功將自體與客體分化，導致無法建立統整的自我概念，需依賴誇大的自體來防衛脆弱的自尊。
C✕
此敘述本身正確。客體關係理論（特別是Mahler的發展階段論）極度重視出生後至三歲間的母嬰互動，這段時期是完成「分離－個體化」並建立「客體恆常性」的關鍵期。
D✓ 正確
此敘述錯誤，為本題正解。客體關係理論本質上是「精神分析/心理動力」取向，治療焦點在於探索並修通「內化的客體關係」（潛意識中的內在表徵），而非像蘇利文（Sullivan）那樣直接處理現實的「人際關係模式」。
客體關係理論 vs 人際關係理論
| 比較維度 | 客體關係理論 (Object Relations) | 人際關係理論 (Interpersonal) |
|---|
| 核心學派 | 精神分析 / 心理動力取向 | 人際關係學派 (如 Sullivan) |
| 關注焦點 | 內化的客體表徵 (潛意識中的劇本) | 現實生活中的人際互動與溝通模式 |
| 問題根源 | 早期母嬰互動內化形成的心理結構缺陷 | 當前人際關係的衝突或社交技巧不足 |
| 治療目標 | 修通內在客體關係，建立統整自我 | 改善現實人際互動，降低焦慮 |
選項 D 利用「關係」二字進行名詞偷換。考生容易因為「客體關係」有關係兩字，就誤以為它是處理現實互動的「人際關係模式」。務必牢記客體關係是精神分析的分支，處理的是「潛意識」與「內在表徵」。 
