為了解學生之心肺適能，學校教育階段往往透過跑走測驗來進行評估，但為確實瞭解學生心肺適能表現情形，體育署研擬由下列何種測驗取代跑走測驗？

漸速耐力折返跑（PACER）透過音檔節奏控制速度，能準確推算最大攝氧量，且受場地限制小、學生接受度較高，是體育署推廣取代傳統長距離跑走測驗的標準方案。