研究者想探討老師使用分組學習方法引導學生的學習歷程，並探討學生的學習成效，其中「學習歷程」是屬於下列何種變項？
A自變項
B依變項
C中介變項正確答案
D調節變項
答案與詳解
逐選項解析
A自變項✕ 錯誤
自變項是研究者操弄的因，本題是「分組學習方法」，不是學習歷程。
B依變項✕ 易錯陷阱
依變項是最終要測量的結果，本題是「學習成效」。學習歷程只是過程，容易被誤認為依變項。
C中介變項✓ 正確
D調節變項✕ 易錯陷阱
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