哈洛（Harrow）將動作技能領域教學目標分為六大層次，當學生擁有「知覺能力」者也應累積了哪一層次的能力？ (A) 基本動作 (B) 體能 (C) 熟練動作 (D) 有目的的溝通

正確答案為 A。哈洛的動作技能領域分為六層次，知覺能力為第三層次，其先備基礎為第一層次的反射動作與第二層次的基本動作。 (A) 基本動作屬於第二層次，是第三層次知覺能力的先備基礎，故具備知覺能力者必定已累積基本動作能力。 (B) 體能屬於第四層次，發展順序在知覺能力之後。

共 13 類科共用卷

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教育專業106 年第 3 題單選題

哈洛（Harrow）將動作技能領域教學目標分為六大層次，當學生擁有「知覺能力」者也應累積了哪一層次的能力？

A基本動作正確答案

B體能

C熟練動作

D有目的的溝通

答案與詳解

正確答案

哈洛的動作技能領域分為六層次，知覺能力為第三層次，其先備基礎為第一層次的反射動作與第二層次的基本動作。

A基本動作✓ 正確

基本動作屬於第二層次，是第三層次知覺能力的先備基礎，故具備知覺能力者必定已累積基本動作能力。

B體能✕ 錯誤

體能屬於第四層次，發展順序在知覺能力之後。

C熟練動作✕ 錯誤

D有目的的溝通✕ 錯誤

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